为使新进青年教师尽快了解学校各项规章制度，强化师德修养，同时树立正确的教育观念，掌握班级管理方式方法。9月14日下午，巨一小学在慧玩园举行了第二次青年教师培训活动。

培训期间，学校工会主席张莹老师结合工作点滴由《如何成为强大的人》引入，寄语青年教师要做到：精力充沛、渴望变好、好奇心强、行动力强和持之以恒。随后，张老师针对教师上班制度、教师礼仪这两方面，为青年教师做了规范化培训。

而后学校骨干教师、优秀班主任陈江月老师从自身出发，为全体青年教师传授了经验。从班主任初印象生动引出学校作息安排下的班主任主要工作，而后又针对班主任工作职责，结合多年班主任教育经历，把自己宝贵的班主任经验毫无保留的传授给青年教师。

青年教师们纷纷表示收获众多，通过此次学习培训，进一步意识到了教师礼仪以及提升教师专业能力的重要性。

宋老师：通过学习，我认识到了在常规管理中应该做到管理在后，制度先行。学校有校规，班级也应该有班规，每个小朋友都要努力遵守，从而形成良好的班级氛围。

马老师：教学工作无小事，所有的事情都需要我们认真观察，多多反思。教学是一门科学，也是一门艺术。我们要多向优秀教师学习，在实践中反思，积累经验，此外，还要做到勤动脑，把自身教学工作做出特色，让每一个孩子都爱上学习，享受学习，每天都在学习中有所获得。

毛老师：今天聆听了陈江月老师分享的一些案例，其中讲到了“善表扬，巧批评”，让我印象非常深刻。其实这六个字不仅仅是针对班主任的，作为一名站在三尺讲台上的教师，都应该善于表扬，巧妙批评，正面引导教育孩子。三明治式的巧妙批评，通常可以让教育事半功倍。作为教师，我们应该运用缓和的语气先表扬，再批评，最后简单表扬，如此不仅可以避免师生之间的矛盾，也可以让孩子心平气和地意识到自己的错误，提高批评的效果。

卞老师：要有一双善于发现学生优点的眼睛，放大他们的长处进行表扬。有时候要批评一个人，先去表扬他做得好的地方，接着提出批评会更容易让人接受，最后再表扬鼓励一下，这样的“三明治式批评”可以取得更好的效果。

张老师：非常感谢两位老师的宝贵分享，今天的培训令我受益匪浅。两位老师将上班的制度礼仪和班主任的工作职责娓娓道来，让我对未来的工作有了更清晰、具体的认识。

曹老师：感谢张老师和陈老师分别指导了我们教师上班制度及上班礼仪和做一名合格的班主任。在今天的课程中张老师告诉我们自身要强大，并且为我们规范了上班礼仪和规范。让我们知道了很多上班的规矩，考勤制度和礼仪。

潘慧怡：在繁忙的工作中，要学会合理规划时间。在教学过程中，对待孩子要有爱心、有耐心，善表扬、巧批评，让孩子们有特长地全面发展。

本次青年教师培训，帮助新教师在经验中学习，在学习中成长，相信在今后的工作中，他们会更好地理清工作思路，明确前进方向，更好地做好教书育人工作，给巨一学子更好的教育。