本周一，浙江省温州市瑶溪三小“构筑倾听-对话课堂”课题组在正副两位校长的带领下，一行八人来到巨一小学交流、学习。
　　周一上午，听、评巨一“慧教学”团队中董春林、朱晓洁两位老师的阅读课。对“慧教学”课堂上孩子们的自主学习能力和口头表达能力，瑶溪三小的老师们赞不绝口，不断追问两位上课老师在日常教学中是如何培养的。周一下午，随“慧教学”团队一起前往巨一语文教研的结对学校“闸北区和田路小学”，先听“慧教学”团队的沈文华老师为“和小”三年级2班孩子上一节语文课，接着沈老师又做了题为《学生“慧学”由教师“慧教”开始》的讲座，结合上午和下午“慧教学”的课，解答了听课老师的一些疑问。周一晚上，“慧教学”团队的张茗敏老师，主持了一期特别的文华沙龙，主题为《学-设计》，向瑶溪三小的来宾们介绍了“慧教学”团队“设计学习，学习设计”的课堂教学理念。
　　周二上午，听“慧教学”团队沈慈雯老师同伴合作教学古诗，还参与了巨一语文教研组每周一次的教研活动。周二下午，听沈文华老师的小组合作古诗教学课。瑶溪三小的老师们对“慧教学”课堂的师生互动、教学开放性有了更深刻的认识。在随后的交流中，瑶溪三小的领导和老师们纷纷表示，此次“上海行”不仅提升了对于“基于尊重和欣赏的倾听-对话”模式的理念认识，还获得了不少促进学生发展的操作性策略，收获良多。
　　最后，巨一楼海凤校长向瑶溪三小董彩霞校长赠送校旗，两校缔结“姊妹校”。瑶溪三小的语文教研组长林娟娟老师和语文教师赵珊珊分别拜巨一小学“慧教学”团队的沈文华老师和张茗敏老师为师，双方签订师徒结队聘书。