㈠     在校长室与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订并实施班级工作计划，做好班级工作总结。

㈡     根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》有关法规，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，逐步使学生具有正确的政治方向、高深的道德品质、良好的行为规范。

㈢     会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。

㈣     指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动。协助学生贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的运动和卫生习惯。

㈤     培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队的工作，发挥班干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

㈥     联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和学业负担。

㈦     做好学生的个别教育工作。从每个学生的从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好后进学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。

㈧     做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

㈨     做好家访等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持与配合。

㈩     组织学生参加社区教育活动。

（十一）学生评语

教师用亲切、鼓励的语言来评价学生，让每个学生充分感受到老师对自己的心、呵护、教诲，客观地反映学生的成就与合理化建议。字里行间，凸现学生个性特点，或聪明有加，勤奋不足；或沉静有余，积极不够：或态度端正，方法不适…….；真正起到教育人、感染人、激励人的作用。

    三——五年级班主任需组织学生按时认真完成黄浦区中小学综合素质测评工作，并协助任课教师完成网上数据上报工作。

                                        班王任具体工作细则

【班级常规管理】

1、  每天上午8：00进教室，指导做好一整天的学习准备。

2、  认真准备上好晨会、班会课，确保专时专用。

3、  必须督促指导学生做好广播操、眼操和课外活动教育和活动指导，同时确保在午餐时间段的有序管理。

4、  做好班务工作管理，每月一期黑板报、每学期两次学习园地，做好班干部改选及优秀队员评选工作，发扬民主。

5、  带领学生做好大扫除工作，平时督促做好值日生工作。

6、  代收学生应交的各种费用。

7、  每天统计学生出勤率，并向卫生室汇报考勤情况。

8、  对于班级中的偶发事件或重大事情，要及时、妥善地处埋并给予关心。

【学生品行教育】

1、负责做好学生思想品德教育。认真备课，上好专题教育课，确保专时专用。特别关心后进生、关注“六必访”学生。

2、新接班100%家访一次并有记录。平时要经常保持与家长的联系与沟通，做校访、电访、家访等记录（其中“六必访”率达60%以），家长会出勤率达-到95%以上。

3、全面正确地了解学生，认真进行品德考评（组织好班内的自评与互评），写好语，平时能与任课教师密切联系，以便更好地对学生进行教育。

4、注重学生行为规范教育、课堂纪律、清洁卫生和文明礼貌，能符合学校要求，班风能获得任课教师的好评，能督促学生坚持讲普通话，穿好校服，积极争创行规示范班。

【活动积极参与】

1、  做好集体活动的组织工作。如：春秋游、参观、考察、看电影等。

2、  配合大队部开展好学校的英语节、艺术节、科技节、小运会等主题教育活动。

3、  积极开展中小队活动。每学期至少组织一次中队主题队会，一次社会实践服（三年级以上）并有资料记录。关心小队活动，做好小队活动的组织与指导。

【资料汇总积累】

1、  开学的两周内能结合自己班级的特色完成班主任工作计划。学期结束前，安排好学生的假期工作，写好班主任工作小结。

2、  每月有目的的找学生谈心，关心学生的课余活动，了解学生思想动态，写好育人日记。

3、按要求认真填写好班主任相关工作记录，定期交学生发展部审阅。

4、每学年至少汇总一、二篇个人工作中的点滴经验或教育教学观。