一、组织保障：领导重视，统筹资源 二、运行机制：完善制度，规范管理 1、为保证各项培训措施落到实处，我校制定了校本培训制度。 2、加强培训管理，确保合理有序 三、课程建设：课程落实，实施有效 1、课程培训项目，符合学校核心办学理念 2、课程设计与实施，有利于教师的专业发展 3、“慧教学”课堂，体现“以生定教、生本发展” 4、信息化技术的应用，促使教育手段的更新 四、培训成果：教师成长、成果显著 各项成果详见附件3（培训成果一览表） 五、培训创新 1. 内容创新：办学思想、贯穿始终 “童心守护”的办学理念始终贯穿在学校校本培训与教师自我教育与专业发展全过程。我们借助校本培训课程内容系统性的设计，在调动全体师生积极投入培训课程学习与实践的基础上，引导教师进入一个不断完善自我的历练过程，使以“守护童心为己任”的办学思想和专业精神在培训学习实践过程中得升华。 2、机制创新：人人都是培训舞台上的角 随着“守护童心”办学思想的不断深化，校本培训不仅出现了内容丰富多样，各具特点，而且课程主讲者也从单一的行政领导扩展教学第一线的骨干教师、特色专业教师和外请的专家级的老师。于是最鲜活的教学体验、最独到的教育见解生动地展现在大家眼前，更贴近教师的教育实际，更为教师们所喜欢。