教研组长在教导处领导下，负责本教研组的教学研究活动，以不断提高本年级本学科的教学质量。 1．每周一次组织本组教师学习了解教育方针、教育理论和教改信息、认真贯彻二期课改的教学指导原则，树立正确的教育教学观念以指导教育教学行为。 2．每周一次组织教师学习本学科课程标准和教学大纲，明确本学科的教育教学任务，组织讨论并贯彻分年级教学要求。要组织本组教师制定学期教学计划，安排教学进度，开展教学研究活动。 3．要开展校本教研，根据教改要求和教研组实际情况确定教研计划和研究方案，并按照计划方案积极开展教学研究活动，在学期末及时做好教研总结。 4．教研组内应在教师个人备课的基础上加强集体备课，鼓励使用电子化备课，合作制作或共同使用多媒体课件。要定时间，定内容，定中心发言，开展备课活动。组长应有计划地组织备课组成员，开展听课、评课活动，及时分析反馈，总结交流，推广经验，弥补不足。 5．教研组长应恰如其分地把握作业份量，精心选择练习、设计作业，尝试作业形式与内容的改革。 6．严格控制测验次数，做好阶段性练习的分析反馈工作。要从学生的“学”中反思教师的“教”，进而反思教研组的“研”，以不断改进教学研究方法，提高教育教学能力。 7．组织教师认真制订期末复习计划，指导复习方法，做好复习工作。考试（考查）后应认真做好质量分析，提出在下一个阶段教研工作的改进措施。