继与闸北区和田路小学语文教研组合作教研后，巨一小学“慧教学”团队的跨区域教研再上新台阶。本周一，浙江省温州市瑶溪三小“构筑倾听-对话课堂”课题组在正副两位校长的带领下，一行八人来到巨一小学交流、学习。他们希冀走进巨一“慧教学”课堂，实地取经，以便更好地探索适合自己学校的“倾听-对话”课堂教学模式。
　　在为期两天的活动中，巨一“慧教学”团队向来访教师们呈现了三节语文阅读课、一节同伴合作古诗教学课、一节小组合作古诗教学课、一个主题为《学生“慧学”由教师“慧教”开始》的专题讲座、一次主题为《学-设计》的文华沙龙。
　　对巨一“慧教学”课堂上孩子们的自主学习能力、口头表达能力、师生互动、教学开放性……瑶溪三小教师团感触颇深，他们认为：此次“上海行”不仅提升了对于“基于尊重和欣赏的倾听-对话”模式的理念认识，还获得了不少促进学生发展的操作性策略，收获良多。
　　巨一小学“慧教学”课堂正吸引越来越多关注的目光。通过与不同学校的教研、交流，我们希望共同提升教育科研能力，建构智慧课堂，促进学生能力提升和个性发展。