巨一小学学科年级组长岗位职责
一、带领全组教师开展教研活动，认真学习课程标准，通览相关年级全册教
材，构建和梳理全册知识框架体系，准确把握各章、各单元之间的内在联系及教学要求，结合学校工作计划，并针对本学科教学和学生实际，制定切实可行的学期教学计划，指导教师制订教学（进度）计划。
二、依据《课程标准》和《课程指导纲要》中的规定和教学实际需要，对学期教学内容、教学总课时数、周次、课次，包括新授课、复习、检测以及组织实验、参观等活动作出科学、合理的时间分配和全面规划，安排好教学进度，填好教学进度表。主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课、评课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科特点，不断提高本学科的教学水平和质量。
三、带领学科组成员，梳理每册教材中知识点的上下联系，编写和完善各学
科的知识框架体系。
四、组长应恰如其分地把握作业份量，精心选择练习、设计作业，尝试作业形式与内容的改革，克服作业与测试的随意性。
五、组织本学科各年级期中考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、
提高质量提出指导性意见。严格控制测验次数，做好试卷的分析反馈工作。要带领教师一起从学生的“学”中反思教师的“教”，进而反思教研组的“研”，以不断改进教学研究方法，提高教育教学能力。
六、带领教师完善本年级的学生多元化评价方案，并认真实施。
七、每学期组内互听课至少两节，着力提高教师的敬业精神和业务能力。
八、积极承担有关本学科的科研课题，并能组织带领教师认真参与。
九、关心本组教师思想、工作和生活及健康状况。
十、及时反映本组的意见和建议，以便学校相关部门对工作及时作好调整。