有关备课的规定
备课是上好课的前提。备课包括制订学科教学计划和单元或课时教学计划。备课分集体备课和个人备课两种。
一、集体备课的规定：
集体备课应在个人作好充分的准备之下进行。每次集体备课应由年级或学科教研组组织，并指定中心发言人，围绕各研究专题进行认真的研究，并一定要做好记录工作。
二、个人备课的规定：
备好课是讲好课的前提，是提高教学质量的保证，因此各科任教师均应认真备好课，写好教案。
1、 备课要求：
（1） 备《课程标准》；
（2） 备教材；
（3） 备学生实际；
（4） 备教学；
（5） 备学习方法指导；
（6） 备教学技术与学习资源。
此外还要明确教材的科学性、思想性，教材的重点与难点。
2、 在上述备课要求的基础上进行课堂教学设计，写出教案（即课时教学计划）。
教案的要求如下：
 要有明确的教学目标；
 教学重点和难点；
 教学技术与学习资源的运用；
 教学过程、教学方法；
 板书和作业设计（根据实际情况有目的分层次布置作业）。
3、 课后反思：（可以针对一个或几个方面来写）
（1） 反思教学目标达成程度；
（2） 反思预设过程与实际过程之间的差距及自己的临场处理。
（3） 反思教学过程存在的问题。
（4） 反思后续教学的设计思路。