服务目标

  认识自我，助人自助。

点亮你心灯，倾解你心结；

守护童心，以人为本，关注师生心理健康，实现健康发展。

服务内容

  向广大学生宣传普及心理常识，促进他们心理健康、全面发展，形成良好的个性人格；

  向学校领导、老师、家长提供有关心理学知识，协助他们明确掌握学生在不同年龄阶段的心理特点、发展任务和应对策略，积极创设有利于学生心理健康发展的社会环境。

对心理出现偏差或有轻微心理疾患的学生提供保密的、有针对性的诊断和疏导。

服务原则

  相互信任，对资料绝对保密；师生平等，为同学解开心结。

  一、咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、到位。

  二、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。

  三、咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。

  四、咨询人员在咨询时，须学会倾听，做好记录。

  五、咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

  六、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

  七、咨询人员要为来访者严守个人秘密，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

  八、咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再行约定时间解决。

  九、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。

  十、咨询人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。

  十一、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。

  十二、咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，保持室内环境整洁，做到爱室如家。

“童心幸福屋”心理辅导室开放时间

随班就读 每周一中午：12：20~13：00：

个别辅导 每周二、三、四、五中午：12：30~13：00：  

            每周二、三、四、五下午：15:30~16:00

备注：

1. 咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、到位。

2. 咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。

3. 咨询人员在咨询时，须学会倾听，做好记录。

4. 咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

5. 咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。