一、指导思想
认真贯彻落实市科教党委、市教委有关文件精神，全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护集体和祖国的利益，抓住重点、循序渐进、有效推进各级各类学校的廉政文化教育工作。

二、实施方案
1、将廉洁教育和廉政文化建设与两纲教育结合
加强民族精神教育和生命教育，挖掘和利用传统美德中有关诚信、廉洁内容的格言、楷模、典故、故事等，开展廉洁守信的道德教育。利用周会、队会的教育契机，通过诵读、故事会、表演等形式，让学生在喜闻乐见的活动中感受、体会诚信守法是做人的根本。引导学生不说谎话，做诚实人；从小培养学生诚信意识，对他人富有同情心。
2、将廉洁教育和廉政文化建设融入到学科教学之中
充分利用《语文》、《品德与社会》、《思想品德》、《社会》等课程，丰富廉洁诚信教育内容，寓反映历史人物、事件等相关内容于课堂教学之中。理科教学要注重加强学生实事求是，严谨科学态度的培养，形成良好的学风，加深理解“诚信守法”，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3、将廉洁教育和廉政文化建设融入到日常行为之中
廉洁教育和廉政文化建设要落实在中小学生的日常行为规范教育与训练中。按照教育部和上海市的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的要求，制定学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面的具体、可操作的要求，养成学生良好行为习惯。
1）培养学生遵守校纪校规，惜时守信，勤俭节约，从小事做起、从身边做起。
2）引导学生分清是非，热爱劳动，关心集体，力所能及地参加社区公益活动。
3）加强法制教育、提高法制意识，遵守法律规范相结合。
4、将廉洁教育和廉政文化建设融入到学校整体工作。
把廉洁教育和廉政文化建设渗透在学生入学教育、课堂学习、作业考试、少先队活动等各个环节和社区服务、社会实践之中；把廉洁教育和廉政文化建设融入本校良好的学风和校风的形成之中。让廉洁教育进学校、进课堂、进学生头脑，培育青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。从增强学生诚信守法和爱国情感做起，使之与中华民族传统美德和革命传统教育相结合。
5、将廉洁教育和廉政文化建设融入师德建设中去。
大力弘扬高尚的师德风范。在新一轮师德建设中，以“师德工程和师能工程”为抓手，进一步强调“学高为师，身正为范”的师德内涵。大力弘扬师德先进典型，以“党风带三风”，以构建“创优文明组室”与“创新教研组”为契机，以细节入手，扎实工作，营造出“文明、和谐、创优”“学研、互动、创新”的团队氛围，在教育、教学、管理、服务等各个环节中，言传身教，弘扬正气，为学生树立诚信的榜样，培育文明、智慧的巨一人。