近年来，巨一党支部在“守护童心”的核心办学思想引领下，扎实推进学校“童心教育”，开展新优质学校的实践项目，在创先争优的学习实践活动中，承诺践诺，在“先”中求实，在“优”字上下功夫，促进了党组织的凝聚力、战斗力的核心作用的发挥，全面提升了党员干部在教育实践中的主动探索和骨干示范的作用。
一、发挥党支部在思想引领中的作用
学校党支部在“守护童心”的核心思想引领下，坚持以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，带领着全体教工为实现管理、课程、德育、师资、设施等朝同等优质、协调发展的目标而努力，圆满完成巨一百年校庆等重大活动，在各类督导检查中得到较高评价。在学校特色建设与发展、课程与教学实践研究中，学校党支部以科学发展观为指导，正确地把握了发展学校特色与全面提高办学质量的关系，促进学校个性发展与引导和谐、健康成长的关系，使之真正成为贯彻国家教育方针、凝聚全校师生力量的方向盘。
如，近年来，党支部加强创先争优“作风年”工作的落实。强化服务意识，改进服务作风。立足“守护童心“的办学核心思想，组织全体教师开展了一系列的“童心教育”的实践活动，促进了每一个学生的健康成长。同时，支部注重加强党员干部队伍思想道德、工作责任、业务能力等方面的教育与培养，促进每位党员干部在学习、实践、专业发展中的成长。由于加强党员学习与自身建设，因而学校党支部在思想政治工作和群众工作都卓有成效，学校氛围好，风气正，凝聚力强，积极性高，党群干群关系和谐融洽。
二、发挥党支部在民主管理中的作用
党支部认真贯彻民主集中制的原则，努力发挥教工民主监督和民主管理的职责与作用。如，实施了党务公开、校务公开，党内重大事项坚持民主讨论、集体决策，党组织定期向党员报告工作并接受评议。同时，充分发挥教代会的作用，按规定召开教代会，落实教职工对学校管理的民主监督。在管理中，我们坚持校长负责制，建立并执行集体领导与分工负责相结合的制度，支部参与重大问题决策，坚持“三重一大”问题集体讨论，会议决定；涉及学校全局性、方向性重大决策和教职工切身利益问题，由支委会或党员大会事先讨论。如，如，学校百年校庆活动方案、校园文化的设计、设备添置；学校人事工作、规划执行落实情况等。
2013年初，学校16名党员100%作出了自我公开承诺，公开承诺书在学校网站、公示栏中向社会公示；在文明城区建设中勇挑重任，做好执勤服务工作；在“三亮三比三评”实践中，党员干部主动参与教育教学实践：教育论坛、教学展示、学校网站建设、文明单位创建等工作在都有党员干部“争当师德标兵”、“争做智慧教师”、“争创示范岗位”的身影，大家互帮互学、立足本职，努力发挥先锋模范作用。
三、发挥党支部在教育教学中的作用
这些年来，我们就“守护童心”的学校发展核心思想进行深入理解、并在实践中落实，进一步推进了学校教育教学的行为变革，也营造了有利于实现学校发展目标的校园文化和课程建设，圆满完成了学校三年发展规划的落实。如，在育德工作上，我们坚持让学生在“体验、感悟、探究”中，体现“自信—自爱—自为”，实现“会思慧玩”。在课程教学上，我们坚持“守护童心，建学生喜欢的课堂”，开展了培养学生“会思慧玩”的“慧教学”的课堂实践。“一体化”节庆活动创意设计、校园网、班级网站精彩分享------老师们以“守护童心”为己任，让“每个孩子都成为了舞台上的角”，孩子们自信满满、快乐幸福的身影诠释了教育的真正意义，也体现了教师们对童心的尊重、理解和守护。无论是教学中关注每一个孩子，还是课间休息时师生间的和谐互动，都让人看到了巨一师生间那融洽、和谐、平等的师生关系。如，“创意梦想绿色生活”为活动内容的校园文化节、科技节活动：同学们兴趣盎然地参加了“环保小制作”、“沟通无极限”对讲机比赛、 “巨一小农田” 展览会、 “纸牌创意小组赛”、 “创意纸绳拖重赛”等活动。瞧，这边是我们小花农们辛勤培育的“小青菜”、“绿菠菜”，在“浇水——晒太阳”、“晒太阳——浇水”这样简单的重复中，在努力寻找蔬菜成长的秘诀中，孩子们懂得了责任与关爱！七彩门内，同学们参加“纸牌创意小组赛”的同学，更是各施巧计，努力叠高。只见四3班的小伙伴们创造出了78公分的好成绩，勇夺冠军。乒乓房内，我们的“创意纸绳拖重赛”现场更是其乐融融，创意无极限。再看那一张张展台上，同学们和家长一起用废弃的牛奶盒、用穿破的牛仔裤、用萝卜、土豆制作出的精美的环保创意作品，不仅具有实用功能，而且具有一定的艺术观赏性。一3班小朋友和妈妈一起，用自己的画和废旧的可乐罐制作的“巨一美丽的校园”，更是巧妙地融入了我校的办学理念“守护童心”，真可谓别具匠心！
四、发挥党支部在“争先创优”实践活动的作用
近年来，本支部结合学校实际，全面完成上级党组织部署的各项工作，党建工作基础扎实，富有活力，教育中心任务稳步推进，教育教学成果丰硕，日常工作开展顺利，各类问题得到及时有效解决，社会满意度高。
形成一定的亮点和特色。
亮点一，在创建“学习型”党组织创建中，我们开展了丰富多样的学习与实践：其一，坐下来学、议、做。其二，拓宽渠道看、议、思。其三，网上平台议、思、行。同时，支部积极支持并推进本校“教师专业成长”不同层级互动的学习制度，并逐步形成特色：“镀金半小时”、“文华沙龙”、“班级经营”为主要形式的学习型团队的内涵发展与深入学习实践研究，为丰富学校办学内涵，推进学校文明建设奠定了基础。
亮点二，党支部全体党员具有较强的宗旨意识和社会责任感，热心公益、服务大众，带头参加扶贫帮困。我们以“弯弯腰先锋行动”为实践项目，在校园、社区，通过“走进、弯腰”等服务意识积极参与家园行动、志愿行动，在老师中树立了党政干部良好的形象。如：学校党团坚持每月一次残疾教师邵一谦的“心灵之桥”慰问服务，大家通过各种形式与方法让孤独的残疾教师重燃生命的希望，细微之处间真情；又如，文明城区建设中党员老师身先士卒，勇挑重任，积极参与志愿行动。
亮点三，在“守护童心”的思想引领下，党支部构建了以“人文关怀”、“沟通和对话”为明显特征的管理机制和“留人-育人-树人”的教师培养良性机制，培育了团队精神，促进学校规章制度实现，真正落实各项党风、政风建设的各项措施。如，建立了以“优秀教师引领”，“骨干教师示范”，“青年教师成长”为主要内容的教师培养机制，形成合作学习、会思慧行、自主成长的良性氛围，促进教师个性成长和团队创新发展。2013年巨一百年校庆之际，巨一全体老师们用智慧与热情为来宾展现了一场“不一样”的校庆活动，得到与会宾客的一致好评。校庆活动的筹备牵涉到学校工作的方方面面，因而党群一家，共同携手，群策群力，圆满完成预定任务，得到上级领导高度评价。
亮点四，党支部在创建文明单位中，结合学校实际，坚持把促进和帮助师生健康成长作为管理的生命线，把学习研究与实践体验活动作为链接学校精神文化、教育教学工作、学校制度建设与师生发展的纽带，取得了明显的实效。学校荣获上海市教委系统文明单位；荣获2013年上海市健康单位、上海市安全文明学校、区文明示范校星级学校。
需要努力的：在学校“守护童心”的办学思想引领下，不断完善党的建设，更好地为师生服务，促使全体党员在在思想作风上领先、专业能力上引领，在全体师生中树立模范作用。