学校拥有一支高素质的教师队伍，队伍结构科学合理。教师学历层次高，现有教师总数42人，全部教师均具备本科以上学历，其中研究生学历9人，占比达21.4%；职称结构也较为完善，高级职称教师5人，中级职称教师23人，二者合计占教师总数的66.7%。此外，学校还拥有区级、校级骨干教师，学科带头人，学科中心组成员等共15人次。高素质的师资队伍为学校教育教学的可持续发展奠定了坚实基础。

近年来，学校积极探索教师发展机制，促进师生共同成长。

“巨慧”团队

青年教师在沙龙研讨、代入式情境模拟等活动中深入学习“双新”教育理念，弘扬教育家精神，以此推动自身教育教学能力和综合素养的提升。

学科专业团队

团队专注于学科领域，教师们对研究项目、实施课题进行纵深式对话，合作探讨、共享资源。

跨学科工作坊

工作坊集结不同学科背景的教师们，通过研讨会、讲座、小组讨论等形式，促进交流与合作，推动创新和发展。