区学科带头人：

徐文晔

中学高级教师，教育硕士，原卢湾区“首批青年学科带头人”，两区合并后又被评为新一轮“学科带头人”。担任区小学英语骨干教师研修组组长。曾荣获“全国优秀辅导员”、“市园丁奖”、“区青年教师教学大赛一等奖”等。

人生坐标：Stay Hungry. Stay Foolish.（若饥若愚）

教育理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为一切孩子。

教学特色：倡导快乐英语，让学生在玩中学，在学中玩。

区骨干教师：

潘琼

课程教学部主任，区数学骨干教师、区教育学会数学专业委员会成员、本科学历、中学高级教师，曾两次获区教学百花奖一等奖、区园丁奖。

教育教学特色：能从多个角度去阐述书上的知识点，重视对学生扩散性思维的训练。

教学理念：数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美。愿我的学生能在真和美的世界里徜徉。

花黎

学生发展部主任，区首批青年学科带头人、区骨干教师、本科学历、中学高级教师，曾获上海市S版教材教学评比一等奖、上海市中青年教师教学竞赛一等奖、多次获区青年教师百花奖一等奖、区园丁奖、区优秀班主任等荣誉。

人生坐标：世上无难事，只怕有心人。

教育教学特色：寓教于乐，激发学生的学习兴趣。

教学理念：古人云：授之以鱼，不如授之以渔。作为一名教师，我把教学生学会学习作为最重要的职责，力求保护学生的求知欲，激发他们的探索精神和创新意识，充分发挥学生的学习潜能，用爱心去开启他们心灵的窗户。

校骨干教师：

季笑燕

英语教师，本科学历，曾获卢湾区英语学科百花奖一等奖、2004年上海市英语新教材青年教师教学展评小学组二等奖、2006年全国小学生英语竞赛二等奖指导奖。

人生坐标：人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

教育教学特色：让孩子在快乐中学英语，让师生在特色教学中品尝和谐之美。

教学理念：真正的教育是对儿童满怀着期待，真正的学习是对儿童充满着爱护，真正的教师是对儿童满怀着尊重。

黄庆

自然、心理学科教师，本科学历，国家二级心理咨询师，上海市学校中级心理咨询师。辅导学生课题《空气湿度对教室内ＰＭ2.5质浓度的影响与研究》获得第29届上海市青少年科技创新大赛一等奖，并多次获得上海市、区科技辅导奖项。

人生坐标：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

教育教学特色：走近孩子的心灵，倾听孩子的心声，走进童心的世界，一起感悟教育的神奇。

教学理念：成功的教学应该是学生带着不同的问题走进教室，学习后在更高层面上产生不同的新问题。

薛佳妮

数学教师，本科学历，2013年曾获黄浦区中小学教师教学评比二等奖。

人生坐标：保持好奇，虚心接纳。

教育教学特色：读懂学生，从童心出发，让孩子对数学产生兴趣。

教学理念：孩子是脚，教育是鞋，适合孩子的教育才是最好的教育。

顾文文

数学教师，本科学历，2007年参加工作，多次执教区级公开课和校级公开课。

人生坐标：人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。

教育教学特色：挖掘数学的乐趣，展现数学之美，激发学生思维力的生长。

教学理念：给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一片空间，让他自己向前走。

董春林

语文教师，班主任，硕士研究生，多次执教区级公开课和校级公开课。

人生坐标：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不到伟大，就做实在的自我，平凡并不可卑，关键的是必须做最好的自己。

教育教学特色：合作、体验，积极评价，教学相长。

教学理念：每一颗童心都应被珍视，每一个孩子都应被期待。

沈慈雯

语文教师，本科学历，2009年参加工作，多次执教区级公开课和校级公开课，曾获2013年黄浦区首届班主任基本功竞赛一等奖；奉贤杯上海市班主任基本功系列竞赛小学组三等奖；并于2014年代表黄浦区拍摄央视十二套《慈爱》系列教师公益宣传片。

人生坐标：诸恶莫作，众善奉行。

教育教学特色：小组合作，品味传统文化的深韵

教学理念：追求“好的教学”的教师往往通过串联“好的发言”来组织教学，其结果是将儿童的思考区分为“好的”和“不好的”。教师的责任不是进行“好的教学”，而是要实现所有儿童的学习权利，尽可能提高儿童学习的质量。只有认为每个学生的思考或挫折都是了不起的，并且认真倾听每个儿童的低语或沉默，才能获得教学的立足点。