一、指导思想：
本次心理健康活动周以宣传心理健康意识、普及心理学知识，反映本校学生心理问题为主旨，引导学生关注心理问题，感悟身边幸福瞬间。同时通过各种心理健康活动，帮助学生正确对待、有效解决相应的心理问题。
二、活动周时间：
2016年6月23日——6月30日（第15周）
三、活动周安排：
1、开幕式（升旗仪式）
2、活动
（1）宣传海报评比
（2）心理电影赏析
（3）心理指数测评
四、活动周日程表
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“幸福，遇见你”心理健康活动周具体活动安排日程表 |
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活动安排 |
活动介绍 |
参与班级 |
时间 |
地点 |
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1、宣传海报评比 |
1、以“幸福，遇见你”为主题，心理小故事为内容。 2、以小组为单位制作宣传海报 3、每班至少上交3份进行评比。 4、海报大小：A3纸张 |
三~五年级 |
5月23~5月27日 |
各班级教室 |
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2、心理电影赏析 |
对心理电影进行欣赏和评析 |
全校 |
5月17日~5月21日午会课时间 |
各班级教室 |
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3、心理指数测评 |
通过心理测评，建立学生心理档案，不仅可以掌握每个学生的心理健康状况，还可以动态的监测学生心理变化情况，对有心理危机的学生还能早发现，早干预，防止极端情况发生，有效的做到预防、预警和干预。 |
三~五年级 |
18日： 12：20~12：30三（1）班 12：30~12：40三（2）班 12：40~12：50三（3）班 |
电脑房 |
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19日： 12：20~12：30四（1）班 12：30~12：40四（2）班 12：40~12：50四（3）班 |
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20日： 12：20~12：30五（1）班 12：30~12：40五（2）班 12：40~12：50五（3）班 |
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五、备注：“幸福，遇见你”幸福小故事
1. 活动目的：
在生命中，有许多带给我们幸福感受的人和事，可以是父母、兄妹、同学、朋友……写出给自己带来的感动，让心理故事成为激励我们成长的力量，也让心理故事成为帮助自己、帮助同学、帮助家庭、帮助伙伴的榜样和载体。
2. 活动要求：
l 可以以“幸福，遇见你”为主题，也可以另起题目。
l 故事需有真情实感、创新和个性化。
l 班级可以利用班会课时间进行小故事的交流。
作者必须注明自己的姓名、年级、班级，以班级为单位传至心理老师邮箱：huangqing@jy.lwedu.sh.cn。
