5月9日，一样的清晨，不一样的周一晨会——伴随着轻快的音乐节拍、整齐划一的口号“嘿”，全体巨一孩子手持乒乓板，或蹲、或站，自信地高举双手……这天的“乒乓操”表演完毕，巨一小学2016年“乒乓文化活动月”活动也圆满落幕了。
众所周知，巨一是一所乒乓特色学校，有悠久的乒乓教学传统和辉煌的乒乓教学成绩。“乒乓文化活动月”是巨一特色文化课程，顾名思义，是以乒乓为主要探究内容的课程，历时一个月，通常放在每年的4、5月间举行。
经过多年探索，在乒乓球特色发展上，巨一突破了乒乓球技术教学的局限，走出了一条乒乓技术培训与乒乓文化熏陶相结合的道路：编写了一本被称作“绿皮书”的教材——《巨一宝宝爱乒乓》文化手册；建构了从“说乒乓、画乒乓、写乒乓”到“世界乒乓、中国乒乓、巨一乒乓”的学习序列；形成了语文、数学、英语、综合多学科共同参与的综合性课程。
“乒乓文化活动月”期间，学校充分利用校内外各项资源，分年级组织学生开展主题探究活动，系统化、多元化、创意化的课程实践活动，让孩子们感受到了乒乓文化的无穷魅力，也为他们提供了展示自我、增长才干的机会，并在团队合作中培养了自己的合作精神——原本怯懦寡言的孩子敢在舞台上响亮自信的表达了；曾经自私独占心强的孩子为了集体的荣誉愿与同伴们沟通了；过去依赖性强，动手能力弱的孩子变成了会查资料、做ppt、编剧本的“十项全才”了……教师们在课程实践中，经历了由“课程参与者”到“课程建设者”的转变，提升了自己课程开发与执行的能力，感受到了课程建设的魅力。
如今，在巨一，乒乓特色已不再是单一的体育项目，乒乓特色文化课程在巨一课程体系中迸发了勃勃生机，成为一门让学生能力、个性品质得到充分发展锻炼的综合性校本课程。
