为庆祝中国共产党百年华诞，我校以“红色百年，银球追梦”为主题开展了第十三届乒乓文化主题活动。三年级的活动主题为“乒乓百晓生”，融合了语文、数学、英语、美术、信息等多门学科，为学生提供了丰富多彩的体验活动。

乒乓时光机

学生借助老师提供的多个学习支架，探寻乒乓球运动的起源和发展，知晓了乒乓球运动发展过程中的重大事件；借助视频欣赏，认识国际乒乓球联合会博物馆和中国乒乓球博物馆中的展品，对乒乓球这项运动的历史有了更深入的了解。

乒乓黑科技

通过网络学习平台搜索资料，研究乒乓球、乒乓拍、乒乓桌的基本特征，完成了一份《乒乓科技研究报告》；通过设计思维导图、收集“乒乓黑科技”作品素材等途径，制作了一份“乒乓黑科技”的数字作品。

在活动中，他们对乒乓球的大小充满了好奇，尝试与同伴合作设计《测量乒乓球大小的方案》，并借助测量工具，动手测量乒乓球的大小，这样的学习既动脑又动手，真正体现“玩中学，学中思”。

乒乓大寻宝

学生带着“寻找乒乓运动大事件”的研究问题，与爸爸妈妈一同参观了国际乒乓球联合会博物馆和中国乒乓球博物馆，去探寻乒乓运动一百多年的发展故事，并以亲子合作的形式绘制了乒乓大事件图谱。

在参观的过程中，他们向家长讲述乒乓运动的知识和展品背后的故事，还当场演示自己的乒乓技能。

同时还为学校举办的“巨能量乒乓挑战赛”设计了独一无二的定制款奖杯。

活动感言

闵鸣家长：

这次很荣幸能够参加巨一小学乒乓文化月“红色百年，银球追梦”的展示活动。看到小朋友精神饱满进行巨一自编的乒乓操的展示。欣赏了巨一梦之队的乒乓表演。自己也有机会能够参加“巨一杯”人机对抗挑战赛，也有幸体验了一把和发球机的对攻。同时，我的孩子很有兴趣地设计了世乒赛奖杯，利用假期我们一起参观了乒乓博物馆。这些活动让我深深感受到巨一小学浓厚的乒乓氛围，以及小朋友人人打乒乓人人爱打乒乓的学习氛围和乒乓精神！希望巨一小学乒乓文化月活动能够越办越好。作为家长，也会一如既往地全力支持学校各项的活动。

冯伊玟家长：

乒乒乓乓，每天小朋友的体育技能在球桌上一点点提高起来，但“国球文化”，乒乓球怎么来的？乒乓运动怎么发展？我国乒乓运动的发展及辉煌有哪些呢？带着这些问题，和孩子一起参观了乒乓博物馆。没有想到的是，时隔半年再次走进场馆时，小朋友的眼睛更亮了，手更勤了，把对乒乓认知的想法，不停地记录、拍照。回到家，利用所学来的信息化技术，动手制作乒乓发展大事件图谱、生动的ppt。任务驱动的乒乓寻旅，小小童心，启航大大梦想，一种对祖国文化荣耀的认同和认知，已经生根发芽。

鲍颜霖家长：

很荣幸能有机会参加学校的乒乓文化活动，不仅看到了丰富多彩的课程。孩子创意设计乒乓奖杯，测量乒乓球，制作ppt锻炼了多方面的才能。更是有幸参加家长挑战赛，上场体验了一回。上场了才知道打球不是想象的那么简单，本想手脚灵活，结果球儿总不听使唤，看来训练是很必要的，成绩都来之不易呀！更期待来年的乒乓文化课程。